Sivistysvaliokunta
Pöytäkirja 20.08.2024/Pykälä 45

SivVal 20.08.2024 § 45  

138/12.02.00/2024  

Valmistelija Sivistysjohtaja Koski Jari

Perusopetuksen kehittämisen näkökulmasta on tarkoituksenmukaista kiinnittää huomiota niihin seikkoihin, jotka edistävät ja mahdollistavat tavoiteltujen oppimistulosten saavuttamisen. Opetuksen laadun jatkuva kehittäminen on suunnitelmallinen ja vaiheittainen prosessi, jossa voidaan erottaa suunnittelun-, toteuttamisen-, arvioinnin ja edelleen kehittämisen vaiheet. Perusopetuksen laadun kehittäminen pohjautuu keskeisesti opetuksen laadun jatkuvaan kehittämiseen ja tämän kehittämistyön mahdollistamiseen kouluissa. Kehittämisen tulee perustua strategiaan, yhteisiin arvoihin, visioon ja toiminta-ajatukseen. Nakkilan kuntastrategian mukainen toiminta ”Paras paikka työ- ja perhe-elämän yhdistämiseen” tulee olla päätöksenteossa kirkkaana mielessä.

Näihin perustuen Nakkilassa toteutetaan opetuksen järjestäjän ja koulun laadun kehittämistä koskevia toimenpiteitä, joiden toimivuutta arvioidaan systemaattisesti laaditun suunnitelman mukaan. Laatukriteerit tarjoavat käytännöllisen työkalun arvioida sivistystoimialaa koskevien päätösten lyhyen ja pidemmän aikavälin vaikutuksia koulujen toimintaan. Parhaimmillaan laatukriteereihin perustuvan arviointitiedon avulla kyetään tunnistamaan havaittuja koulutuksen epäkohtia ja korjaamaan niitä vuosittaisessa kuntien toiminnan ja talouden suunnittelun kokonaisuudessa.

Laatukortit ovat esitelty liitteessä.

Sivistyksen johtoryhmässä 5.8.2024 päädyttiin esittämään tulevan lukuvuoden arvoitavaksi kohteeksi laatukorttia 6 opetuksen ja opetusjärjestelyt.

Esittelijä Sivistysjohtaja Koski Jari

Päätösehdotus Sivistysvaliokunta päättää hyväksyä sivistyksen johtoryhmän esityksen lukuvuoden arvoitavaksi kohteeksi opetuksen ja opetusjärjestelyt.

Päätös Ehdotus hyväksyttiin.

Täytäntöönpano ote: sivistyksen johtoryhmä